成都學(xué)校宣傳片制作是應(yīng)屬紀(jì)錄片的一類表達(dá)形式，是大伙兒體會(huì)人的本性和人的一生的一類載體，獲得相關(guān)知識(shí)和數(shù)據(jù)的一類渠道，反映新事物的發(fā)展趨勢(shì)和變革轉(zhuǎn)型，因此院校宣傳視頻一般怎樣拍攝 呢?下面我就給大伙兒深入分析下院校宣傳視頻的拍攝 流程。

一、樂(lè)曲的設(shè)計(jì)

樂(lè)曲對(duì)宣傳片畫面的文化藝術(shù)反映起著裝飾和豐富多彩的功效。因此拍攝有著趣味、美感的短片視頻，傳遞簡(jiǎn)單、建康、文化藝術(shù)的數(shù)據(jù)變得很關(guān)鍵。而在短片視頻中運(yùn)用的很多有所不同特點(diǎn)的樂(lè)曲、聲效，使宣傳視頻的美感獲得前所未有的提升，前所未有的豐富多彩了短片視頻的視覺(jué)沖擊。一個(gè)出色的宣傳視頻只是用唯美畫面、隨意順暢的蒙太奇手法和電腦特效包裝運(yùn)用以及相應(yīng)的思維寓義等用言語(yǔ)和數(shù)據(jù)是難以闡釋的，而音樂(lè)藝術(shù)恰好從人們高極感觀用途的聽覺(jué)系統(tǒng)方面彌補(bǔ)了宣傳片文化藝術(shù)的情感表達(dá)，讓短片視頻回歸文化藝術(shù)的本質(zhì)。藝術(shù)作為一類聽覺(jué)系統(tǒng)的文化藝術(shù)，有著高度的感性表現(xiàn)形式，有著十分顯著的主觀意圖要素。

二、視頻剪切與特效包裝 

成都學(xué)校宣傳片制作有別于劇情電影，因?yàn)槿狈Φ涔势疝D(zhuǎn)承合的戲劇特點(diǎn)，也欠缺知名演員跟光的主觀意圖系統(tǒng)調(diào)度，在畫面組成使用相應(yīng)實(shí)景拍攝 、中后期特效包裝、象征意義的設(shè)計(jì)元素的技巧結(jié)合在一起。在語(yǔ)段組成或轉(zhuǎn)場(chǎng)音效 使用相應(yīng)點(diǎn)線面主要形式轉(zhuǎn)場(chǎng)音效，景色轉(zhuǎn)場(chǎng)音效，動(dòng)做轉(zhuǎn)場(chǎng)音效，特寫轉(zhuǎn)場(chǎng)音效等主要形式感較強(qiáng)的拍攝手法，拍攝手法上關(guān)鍵運(yùn)用動(dòng)接動(dòng)，靜接動(dòng)為關(guān)鍵視頻剪切形式，遠(yuǎn)、中、近、特有所不同鏡頭語(yǔ)言互相跳切，提升畫面張度。

三、清晰框架與特點(diǎn)

在拍攝 前必須了解紀(jì)錄片的主要形式、類別、框架和特點(diǎn)，因此院校宣傳片制作 一般如何定位呢，它不但有紀(jì)實(shí)片短片視頻和文獻(xiàn)片，還有表述院校、人與當(dāng)今社會(huì)的相互關(guān)系，更有宣傳推廣、包裝設(shè)計(jì)，提升當(dāng)今社會(huì)影響力的顯著理念，成都學(xué)校宣傳片一般說(shuō)成是提升后的一種片種，結(jié)合了多種多樣拍攝手法的表現(xiàn)形式。用意識(shí)流的表達(dá)手法將目標(biāo)的觀查、行為、想象的所有場(chǎng)景和人的感受、思維、心態(tài)、理念等，交融疊加在一起用以反映，總體特點(diǎn)主題風(fēng)格清晰，畫面清新、順暢，建康和時(shí)尚潮流，使其充斥著一類朝氣蓬勃和新時(shí)代的氛圍。

因此特效包裝的運(yùn)用不但要反映紀(jì)錄敘述的真實(shí)有效，又要有敘述的趣味、也要有視覺(jué)的豐富多彩想像力，使作品的敘述形式、畫面內(nèi)部結(jié)構(gòu)運(yùn)功、畫面分割和特效包裝連接處置合乎主題風(fēng)格含義，及這種關(guān)鍵技術(shù)徹底遵從宣傳推廣短片視頻的主體，防止過(guò)多的視聽設(shè)計(jì)元素的 而降低院校的總體講解，以做到客觀性、全方位、真實(shí)性、文化藝術(shù)的反映藝術(shù)學(xué)院的總體風(fēng)貌的作用。