該影片的人物主要有：劉成、劉小春、江老師、余教授、莉莉、林雨等。

（一）評(píng)人物形象——審美的聚焦點(diǎn)

首先，來(lái)看這部影片中人物性格的復(fù)雜性、豐富性。

劉成：可憐天下父母心

（1）心地善良、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、勇于犧牲

（2）圓滑事故、急功近利

（3）極端專制

與余教授對(duì)比分析：

（1）收養(yǎng)小春的動(dòng)機(jī)出發(fā)點(diǎn)

劉成：出于善良的本性，義無(wú)反顧地收養(yǎng)，含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)，不求回報(bào)地培養(yǎng)，苦心孤詣地教養(yǎng)。

余教授：利用小春的天賦為自己換取更大的社會(huì)聲譽(yù)和更高的社會(huì)地位，將小春視做繼續(xù)通向成功的敲門磚。

（2）對(duì)待小春的成功

劉成：心甘情愿地退出，不計(jì)名利。

余教授：自私自利，好大喜功，虛偽卑劣。

其次，來(lái)看這部影片中人物性格的獨(dú)特性、鮮明性。

江老師：

（1）不修邊幅，窮困潦倒

（2）孤獨(dú)、狂傲、清高、憤世嫉俗、玩世不恭

（3）善良，重情重義

與余教授對(duì)比分析：

（1）身份、社會(huì)地位

江老師：少年宮小提琴教師，社會(huì)的邊緣人物，懷才不遇，窮困潦倒。

余教授：音樂(lè)學(xué)院的教授，社會(huì)地位顯赫，聲望頗高。

（2）音樂(lè)的理念

江老師：純音樂(lè)的代表，拒絕音樂(lè)與商業(yè)同流合污，堅(jiān)守音樂(lè)情操，用心靈去體會(huì)音樂(lè)的精髓。

余教授：成功音樂(lè)的代表，在藝術(shù)和商業(yè)之間巧妙作了平衡，將音樂(lè)與商業(yè)聯(lián)姻，音樂(lè)是換取功名利祿的手段。

（3）收徒與教徒的動(dòng)機(jī)

江老師：不為名利，基于對(duì)小春身世的感動(dòng)和憐惜，出于對(duì)小春音樂(lè)天賦的賞識(shí)和器重，是賞才、識(shí)才、惜才。

余教授：功利性強(qiáng)，私心重，將小春的音樂(lè)天賦視做自己換取更大聲譽(yù)和地位的工具，將感情當(dāng)做商品進(jìn)行等價(jià)交換。

接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)分析小春這個(gè)人物。

小春：

（1）單純又執(zhí)拗，善良，無(wú)心機(jī)，不帶任何的功利，率性自然。

（2）對(duì)異性的單純的迷戀。

與林雨對(duì)比：

林雨：自私冷酷，尖酸刻薄，勢(shì)力，忘恩負(fù)義，工于心計(jì)。

最后，我們來(lái)剖析一下影片中人物性格的發(fā)展性、變化性。

莉莉：

階段一，衣著摩登，造型時(shí)尚妖艷，舉止輕浮放蕩，放浪形骸，玩世不恭，玩弄感情，游戲人生。

階段二，內(nèi)心深處始終對(duì)真愛(ài)真情有強(qiáng)烈的渴望。

階段三，對(duì)感情珍惜重視，一改往日的風(fēng)騷做作，變得端莊賢淑。

（1）發(fā)型服飾——轉(zhuǎn)變前：前衛(wèi)摩登，夸張，妖艷；轉(zhuǎn)變后：端莊大方。

（2）環(huán)境造型——轉(zhuǎn)變前：凌亂不堪，反映出私生活的混亂不堪；轉(zhuǎn)變后：井井有條，反映出個(gè)人的潔身自好，生活步入正軌。

（3）環(huán)境色彩——轉(zhuǎn)變前：紅色，狂熱浮躁，反映出她凌亂空虛的精神世界；轉(zhuǎn)變后：白色，素雅純潔，反映出心靈的和諧寧?kù)o。

（二）評(píng)論影片的主題：影片的核心和靈魂——評(píng)論主體意義的深刻性

《和你在一起》這部影片的主題可以從兩方面來(lái)分析。

一是父子親情的贊歌。

通過(guò)對(duì)劉成形象的塑造，謳歌、贊頌了劉成的不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于犧牲、任勞任怨的高尚人格。

劉成、小春之間的關(guān)系經(jīng)歷了不同階段的變化：

階段一，單向度的父愛(ài)，小春對(duì)此習(xí)以為常，心安理得地接受，并且日趨平靜麻木。

階段二，“換師事件”和“大衣風(fēng)波”使小春對(duì)父親劉成產(chǎn)生誤會(huì)和怨恨，父子間有了隔閡和裂痕。

階段三，知曉身世，冰釋前嫌，理解和關(guān)注父親。

階段四，明白真相，選擇親情，感恩戴德。

二是對(duì)世俗社會(huì)功利的價(jià)值取向的批判。將劉成、江老師和余教授作對(duì)比，通過(guò)對(duì)比得出此結(jié)論。

（三）音樂(lè)分析

這部影片音樂(lè)的總體特點(diǎn)是：在音樂(lè)配器上，既有琵琶、竹笛、鼓等傳統(tǒng)的中國(guó)樂(lè)器，又有小提琴以及管弦樂(lè)，中國(guó)的民族音樂(lè)與西方的古典音樂(lè)融為一體。

在音樂(lè)的表現(xiàn)上，影片既有東方式的含蓄，又有西方式的熱烈，使影片呈現(xiàn)出素雅明靜、溫婉清新、細(xì)膩含蓄、華麗大氣、氣勢(shì)恢宏的藝術(shù)風(fēng)格。

音樂(lè)的功能：

（1）抒情；

（2）揭示人物心理活動(dòng)，刻畫人物內(nèi)心世界；

（3）渲染畫面氣氛；

（4）象征；

（5）表達(dá)和深化影片主旨。